Метка: «Зерде»

Ноя162024 by Екатерина Лукашова

<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Лучшие работы учащихся 2-7 классов выбрали на конкурсе исследовательских проектов ХХ конкурса «ЗЕРДЕ»

С 10 по 12 ноября 2024 года Центром по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи «Ақмола дарыны» управления образования Акмолинской области на базе областной специализированной школы-интерната № 3 для одаренных детей имени Абая, город Кокшетау проведен областной этап ХХ республиканского конкурса исследовательских проектов учащихся 2-7 классов «Зерде». Целью конкурса является стимулирование у детей навыков исследовательской деятельности и интеллектуально-творческого потенциала школьников младшего и среднего возраста. Задачами конкурса являются выявление и поддержка способных и одаренных учащихся, проявляющих интерес к исследовательской деятельности, демонстрация и пропаганда лучших идей и разработок учащихся, создание условий для общения, привлечение общественного

Мар292024 by Екатерина Лукашова

Акмолинский школьник собрал машину для чистки полов с управлением посредством смартфона

В век умных технологий в нашей стране также внедряют инновационные решения. В качестве инициативы по улучшению инфраструктуры Абилмансур Тулепов, учащийся 7 класса школы-лицея № 7, собрал машину для чистки полов с управлением посредством смартфона. Цель научного проекта школьника это обеспечение комфортной жизни людей, максимально автоматизировать все сферы жизни общества, повысить качество жизни. Также немаловажно и вовлечение учащихся и молодых техников в конструирование и исследовательскую деятельность. В настоящее время прогресс в области программного обеспечения с электроникой значительно продвинулся. Микроконтроллер Arduino UNO является важнейшей деталью на сборном аппарате юного изобретателя. Использование этой микросхемы является одной из основных в дистанционном управлении.

Фев282024 by Екатерина Лукашова

«Зерде»: акмолинские школьники в тройке призеров

В городе Щучинск на базе санатория «Алмаз» с 22 по 24 февраля 2024 года прошел 2 поток заключительного этапа XIХ Республиканского конкурса исследовательских работ учащихся 2-7 классов «Зерде». Конкурс способствует стимулированию у детей навыков исследовательской деятельности и интеллектуально-творческого потенциала школьников младшего и среднего возраста. Секция 2 потока включает предметы математика, прикладная математика, физика, космос, туризм и спорт, химия, биология, информатика, робототехника, STEM инженерия. От Акмолинской области в заключительном этапе приняли участие 11 учащихся с 9 проектами. По итогам Республиканского конкурса Дипломами ІІІ степени награждены: В секции «Физика, космос» Советов Шернияз – ученик 5 класса многопрофильной школы-лицея № 5 имени С.Се

Фев262024 by Екатерина Лукашова

3D кубик — незаменимый инструмент

Акмолинский школьник продемонстрировал учащимся, как быстро выучить слова английского языка при помощи 3D кубика. Используя специальное приложение к кубикам школьник оживляет образы, заставив их говорить. Бейбарыс Райхан, учащийся 6 класса средней общеобразовательной школы №3 поселка Шортанды, защитил научный проект на тему «Использование учащимися инновационных технологий при изучении слов сленгов на английском языке». В проекте функциональная грамотность и информационно-коммуникационные технологии удачно сочетаются друг с другом. 3D кубик - это незаменимый инструмент, основанный на функциональной грамотности, который учащиеся видят, держат в руках, чувствуют, выполняют задания, развивают моторику. Одноклассники Бейбарыса очень заинтересовались проектом, когда мальчик познакомил

Фев212024 by Екатерина Лукашова

Кукольный театр может заменить современные мультфильмы

Акмолинские школьницы попытались через развитие искусства кукольного театра заменить всеми любимые современные мультфильмы. Учащиеся школы №14 г. Кокшетау Ажар Алпысбай и Каусар Жамантай защитили научный проект на тему «Развитие искусства кукольного театра - как средство замены современных мультфильмов». При работе с проектом девочки хотели выяснить, может ли кукольный театр хоть ненамного вытеснить мультфильмы? Стали исследовать влияние на психологию и воспитание ребенка, анализируя и критически дифференцируя их, выявляя полезные и вредные аспекты. Далее узнали как смогут консультировать родителей. Совместно с руководителем проекта Гульнур Сейтовой определили, почему театр полезен для детей, отрегулировали частоту просмотра детьми различных западных и отечественных мультфильмов.

Фев142024 by Екатерина Лукашова

Акмолинская школьница изготовила теплицу из вторсырья

Ученица 8 класса общеобразовательной школы № 3 поселка Шортанды Акмолинской области Анесий Айгерим изготовила теплицу из остаточного стекла и защитила научный проект на эту тему. Основная цель проекта – создание теплицы с использованием остаточного стекла и выращивание продукции без каких-либо затрат с пользой для населения - рассказала юный исследователь. Айгерим вместе с руководителем проекта Жаркынгуль Асауи поставив перед собой задачи, приступили к работе. Сначала сделали теплицу. Собрали флаконы из-под лекарственных средств и склеили их вместе. Разместили трубу, используемую для полива, бочки для сбора воды. Кроме того, разработали способы эффективного применения гидравлической силы при открытии и закрытии крышки, а также автоматической работы оросительных систем. С сентябр

Фев52024 by Екатерина Лукашова

Акмолинские школьники презентовали свои проекты в республиканском конкурсе «Зерде»

В городе Щучинск, Бурабайского района с 30 января по 1 февраля 2024 года на базе санатория «Щучинский» прошел 1 поток заключительного этапа XIХ Республиканского конкурса исследовательских работ учащихся 2-7 классов «Зерде». Мероприятие способствует стимулированию у детей навыков исследовательской деятельности и интеллектуально-творческого потенциала школьников младшего и среднего возраста. Честь Акмолинской области защищали 16 учащихся с 13 проектами. В секцию 1 потока вошли предметы - казахский язык и литература, русский язык и литература, английский язык, история, краеведение, этнокультуроведение, медицина, психология, экология, технология и искусство. По итогам конкурса наши конкурсанты показали отличные результаты. Дипломом І степени награжден Луговской Арсений в секции